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節(jié)能背景下的高校宿舍用電現(xiàn)狀與智慧監(jiān)管平臺(tái)構(gòu)建探討

更新時(shí)間:2024-11-27      瀏覽次數(shù):133

【摘 要】為解決高校宿舍用電浪費(fèi)及管理方面的問(wèn)題,對(duì)高校宿舍用電現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并闡述節(jié)能背景下加強(qiáng)高校宿舍用電管理的重要意義,在此基礎(chǔ)上,提出用電改進(jìn)措施和智慧監(jiān)管平臺(tái)構(gòu)建要點(diǎn),以期為相關(guān)人員提供參考。

【關(guān)鍵詞】節(jié)能理念;高校宿舍;用電浪費(fèi);智慧監(jiān)管平臺(tái)

0 引言

在節(jié)能減排背景下,高校通過(guò)做好宿舍用電管理,增強(qiáng)師生節(jié)能節(jié)電意識(shí)等措施,能夠有效提高電 能資源的利用效率,同時(shí)還能避免火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,充分保障師生的人身安全。因此,當(dāng)前應(yīng)加 強(qiáng)對(duì)智慧監(jiān)管平臺(tái)的研究與應(yīng)用,將節(jié)能節(jié)電措施 嚴(yán)格落實(shí)到位,促進(jìn)高校的發(fā)展。

1 高校宿舍用電現(xiàn)狀分析

1.1 高校宿舍用電浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重

目前,國(guó)內(nèi)高校普遍存在用電浪費(fèi)問(wèn)題,宿舍用電浪費(fèi)問(wèn)題尤為嚴(yán)重。首先,宿舍用電設(shè)備過(guò)多。學(xué)生為生活方便,會(huì)在宿舍內(nèi)使用各種電器設(shè)備,如吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋等,這些設(shè)備通常是大功率的,長(zhǎng)時(shí)間 使用會(huì)消耗大量電能,造成浪費(fèi)。其次,學(xué)生缺乏節(jié) 電意識(shí)。多數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣,沒有意 識(shí)到電能的重要性,常常無(wú)意識(shí)地浪費(fèi)電能,如不關(guān) 燈、不拔充電器等行為。再次,高校對(duì)宿舍用電管理 不夠嚴(yán)格,沒有制定明確的用電規(guī)定,或者規(guī)定執(zhí)行不力,導(dǎo)致學(xué)生用電浪費(fèi)現(xiàn)象得不到有效控制。部分高校的電力設(shè)施設(shè)計(jì)不夠合理,如電線裸露、插座安裝位置不當(dāng)?shù)?,也?huì)導(dǎo)致用電浪費(fèi)問(wèn)題。為解決上述問(wèn)題,高校需要采取一系列措施,學(xué)生也應(yīng)該自覺養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣,共同維護(hù)良好的用電環(huán)境。

1.2 高校宿舍用電存在重大安全隱患

首先,部分宿舍存在私拉亂接電線問(wèn)題(圖 1)。 學(xué)生為方便使用,私自在宿舍內(nèi)拉接電線和插座,此類行為非常危險(xiǎn),容易引起短路、過(guò)載等事故,甚至引發(fā)火災(zāi)。其次,胡亂使用劣質(zhì)電器。一些學(xué)生會(huì)購(gòu)買和使用劣質(zhì)電器,這些電器沒有經(jīng)過(guò)認(rèn)證,存在安全風(fēng)險(xiǎn)。再次,在無(wú)人值守時(shí),未能及時(shí)切斷電器電源。學(xué)生在離開宿舍時(shí),沒有及時(shí)切斷正在使用的電器電源,容易造成電器過(guò)熱、短路等問(wèn)題,從而引發(fā)火災(zāi)。宿舍電力設(shè)施陳舊。部分高校的電力設(shè)施使用年限過(guò)長(zhǎng),線路老化、設(shè)備陳舊,存在安全隱患,容易引起火災(zāi)和其他安全事故。


圖1 私拉亂接電線問(wèn)題

1.3 學(xué)生缺乏安全用電意識(shí)

學(xué)生缺乏安全用電意識(shí)要體現(xiàn)在以下 4個(gè)方面:①缺乏基本常識(shí)。很多學(xué)生對(duì)電的知識(shí)了解不足,不知道如何正確使用電器,容易發(fā)生觸電等危險(xiǎn)。②學(xué)生未遵守安全規(guī)范和用電規(guī)定,違規(guī)使用大功率電器(圖 2),容易發(fā)生安全事故。③當(dāng)電器出現(xiàn)故障或電線有問(wèn)題時(shí),學(xué)生不及時(shí)處理,引發(fā)火災(zāi)或其他安全事故。④沒有關(guān)注用電高峰期的影響。在用電高峰期,學(xué)生使用大量電器,會(huì)導(dǎo)致電壓不穩(wěn),進(jìn)而引發(fā)電器損壞或火災(zāi)。因此,學(xué)生需要加強(qiáng)安全用電意識(shí),學(xué)校也需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全用電的教育和管理。

圖2 違規(guī)使用大功率電器

2 加強(qiáng)高校宿舍用電管理的意義與改進(jìn)措施

2.1 加強(qiáng)高校宿舍用電管理的意義

加強(qiáng)高校宿舍用電管理的意義,主要體現(xiàn)在以下4個(gè)方面:①保障學(xué)生安全。宿舍是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所,如果用電管理不善,可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)、觸電等安全事故,對(duì)學(xué)生的生命安全構(gòu)成威脅。加強(qiáng)用電管理,可以有效預(yù)防事故的發(fā)生,保障學(xué)生的生命安全。②節(jié)約能源。在綠色節(jié)能背景下,加強(qiáng)用電管理 可以提高能源利用效率,減少浪費(fèi),節(jié)約能源成本。

③增強(qiáng)學(xué)生用電安全意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)用電管理,可以增強(qiáng)學(xué)生的用電安全意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣,這對(duì)于其未來(lái)的生活和工作都有幫助。④優(yōu)化學(xué)校管理。用電管理是高校管理的重要組成部分,加強(qiáng)用電管理可以提高學(xué)校的管理水平,使學(xué)校的管理更加科學(xué)、規(guī)范。

2.2 高校用電管理改進(jìn)措施

2.2.1 增強(qiáng)師生節(jié)電意識(shí)

為增強(qiáng)師生的節(jié)電意識(shí),需要從以下5個(gè)方面入手:①加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)開展節(jié)電宣傳教育活動(dòng),向師生普及節(jié)電知識(shí),讓其了解節(jié)電的重要性和方法。例如,可以在校園內(nèi)張貼節(jié)電標(biāo)語(yǔ),制作宣傳欄以及舉辦知識(shí)講座等。同時(shí),可以邀請(qǐng)專家或社會(huì)人士來(lái)校進(jìn)行節(jié)電示范,讓師生看到節(jié)電的實(shí)際效果。②制定用電規(guī)章制度,明確節(jié)電要求,對(duì)浪費(fèi)電力的行為進(jìn)行約束和懲罰。例如,可以制定宿舍用電規(guī)定,限制用電時(shí)間、功率等。③學(xué)??梢越⑾鄳?yīng)的激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)設(shè)置節(jié)電獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)師生積極參與節(jié)電行動(dòng)。④通過(guò)技術(shù)手段進(jìn)行用電改造,提高用電效率。例如,安裝節(jié)能燈具、智能插座等,減少不必要的電力浪費(fèi)。⑤與當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)、社區(qū)等合作,共同推廣節(jié)電理念和方法,營(yíng)造全社會(huì)節(jié)電的氛圍。

2.2.2 改進(jìn)電費(fèi)計(jì)量制度

通過(guò)改進(jìn)電費(fèi)計(jì)量制度,能夠有效提升高校宿舍節(jié)電效果。具體措施如下:①建立完善的計(jì)量體系。對(duì)學(xué)校的所有用電設(shè)備進(jìn)行分類,據(jù)此進(jìn)行電表安裝和計(jì)量,選擇合適型號(hào)和規(guī)格的電表,確保計(jì)量的準(zhǔn)確性和可靠性。②制定合理的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定合理的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),確保計(jì)量的公正性和合理性。③加強(qiáng)計(jì)量設(shè)備的維護(hù)和管理。定期對(duì)計(jì)量設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其正常運(yùn)行,對(duì)損壞的設(shè)備要及時(shí)更換或維修,避免出現(xiàn)計(jì)量誤差。④建立用電數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。將所有的用電數(shù)據(jù)納入統(tǒng)一的管理平臺(tái),方便對(duì)用電數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢、分析和利用。還要與供電部門建立良好的合作關(guān)系,定期進(jìn)行交流,共同探討用電管理方面的問(wèn)題,提高電費(fèi)計(jì)量制度的科學(xué)性和有效性。

3 節(jié)能背景下高校宿舍用電智慧監(jiān)管平臺(tái)構(gòu)建要點(diǎn)

為改善校園用電安全狀況,需要構(gòu)建起科學(xué)有效的智慧監(jiān)管平臺(tái),實(shí)現(xiàn)對(duì)末端用電設(shè)備的監(jiān)測(cè),避免火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。

3.1 高校宿舍用電智慧監(jiān)管平臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì)

在進(jìn)行高校宿舍用電智慧監(jiān)管平臺(tái)的架構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),需要統(tǒng)籌高校教室、宿舍、圖書館等場(chǎng)所的總體用電狀況。智慧監(jiān)管平臺(tái)的構(gòu)建,應(yīng)當(dāng)包含以下5個(gè)層次:①數(shù)據(jù)采集層。該層的主要任務(wù)是采集宿舍用 電數(shù)據(jù),包括電流、電壓、電量等,可以通過(guò)安裝智能電表等方式采集數(shù)據(jù)。②網(wǎng)絡(luò)傳輸層。該層的主要任務(wù)是將采集的數(shù)據(jù)傳輸?shù)狡脚_(tái),可以通過(guò)無(wú)線傳輸、 有線傳輸?shù)确绞絺鬏敂?shù)據(jù)。③數(shù)據(jù)處理層。該層的主要任務(wù)是對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,包括數(shù)據(jù)清洗、異常檢測(cè)、用電行為分析等,可以通過(guò)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)處理數(shù)據(jù)。④應(yīng)用層。這一層的主要任務(wù)是將處理后的數(shù)據(jù)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中,包括用電監(jiān)控、安全預(yù)警、能耗管理等,需要通過(guò)開發(fā)各種應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)應(yīng)用層的具體功能。⑤為提高用戶體驗(yàn),需要構(gòu)建用戶界面層,提供友好的用戶界面,方便用戶查看和操作,可以通過(guò)開發(fā)Web界面、移動(dòng)應(yīng)用等方式實(shí)現(xiàn)用戶界面層的功能。整個(gè)架構(gòu)設(shè)計(jì)需要考慮平臺(tái)的可擴(kuò)展性、穩(wěn)定性、安全性等因素,確保平臺(tái)能夠滿足高校宿舍用電監(jiān)管的需求,同時(shí)保證數(shù)據(jù)的安全和隱私。

3.2 加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展速度快,目前在各行各業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。在進(jìn)行智慧監(jiān)管平臺(tái)的構(gòu)建工作時(shí),利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)用電數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集和無(wú)線傳輸。在數(shù)據(jù)采集端,采用物聯(lián)網(wǎng)傳感 器設(shè)備,如智能電表、電流互感器等,對(duì)用電數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)采集;在數(shù)據(jù)傳輸方面,利用物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù),如遠(yuǎn)距離無(wú)線電(LoRa)、窄帶物聯(lián)網(wǎng)(NB-IoT) 等,將數(shù)據(jù)傳輸?shù)街腔郾O(jiān)管平臺(tái)。通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),還能實(shí)現(xiàn)用電設(shè)備的遠(yuǎn)程監(jiān)控。在設(shè)備端,安裝物聯(lián)網(wǎng)通信模塊,將設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)、電流電壓等數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳輸?shù)狡脚_(tái);在平臺(tái)端,利用應(yīng)用程序編程接口(API)或云平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理。應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),還能對(duì)采集的用電數(shù)據(jù)進(jìn)行智能分析和預(yù)警。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)處理和挖掘,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常用電情況、預(yù)測(cè)設(shè)備故障等,為管理部門提供預(yù)警信息和決策支持。除上述應(yīng)用之外,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的合理應(yīng)用,能夠?qū)Ω咝5哪茉垂芾磉M(jìn)行優(yōu)化。通過(guò)對(duì)全?;蚰硞€(gè)區(qū)域的用電數(shù)據(jù)進(jìn)行整合和分析,了解能源消耗情況,制定節(jié)能減排措施,提高能源利用效率。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,還能實(shí)現(xiàn)用戶與用電設(shè)備的交互,提高用戶的使用體驗(yàn)。學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)應(yīng)用程序、微信公眾號(hào)等方式查詢用電數(shù)據(jù)、控制用電設(shè)備等,實(shí)現(xiàn)插座、照明等設(shè)備的遠(yuǎn)程控制和智能化管理。

3.3 注重節(jié)能設(shè)備的應(yīng)用

應(yīng)用節(jié)能設(shè)備,是提升高校宿舍節(jié)電水平的有效途徑之一。例如,可以安裝節(jié)能電器,如發(fā)光二極管(LED)燈、節(jié)能空調(diào)、低能耗熱水器等,這些電器設(shè)備本身就具有較低的能耗,能夠減少能源浪費(fèi)。同時(shí),也應(yīng)注意選購(gòu)帶有能效標(biāo)識(shí)的電器,優(yōu)先選擇能效等級(jí)高的產(chǎn)品。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)智能控制技術(shù)的應(yīng)用,如智能插座、智能開關(guān)等,通過(guò)手機(jī) APP 或語(yǔ)音控制等方式進(jìn)行遠(yuǎn)程操控,實(shí)現(xiàn)定時(shí)開關(guān)、能耗監(jiān)測(cè)等。除此之外,應(yīng)加強(qiáng)太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源的利用。太陽(yáng)能是一種清潔、可再生的能源,通過(guò)合理利用太陽(yáng)能,可以減少對(duì)傳統(tǒng)能源的依賴,降低能 耗。發(fā)揮智慧監(jiān)管平臺(tái)的作用,建立能源管理系統(tǒng),對(duì)宿舍內(nèi)的能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)分析,幫助管理人員了解能源使用情況,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)情況并及時(shí)采取措施。另外,需要定期對(duì)宿舍內(nèi)的電器設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),確保設(shè)備處于良好的運(yùn)行狀態(tài),延長(zhǎng)使用壽命,降低能耗??傊?,應(yīng)用節(jié)能設(shè)備提高高校 宿舍節(jié)電水平需要從多個(gè)方面入手,包括選購(gòu)節(jié)能 電器、采用智能控制技術(shù)、推廣太陽(yáng)能利用、建立能源管理系統(tǒng)、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等。通過(guò)上述措施的實(shí)施,可以有效提高高校宿舍的節(jié)電水平,降低能源消耗,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

4結(jié)語(yǔ)

高校承擔(dān)著教育、科研以及服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任,作為用電大戶,需要采取科學(xué)有效的節(jié)電措施,并加快智慧監(jiān)管平臺(tái)的構(gòu)建,加強(qiáng)對(duì)末端用電設(shè)備的監(jiān)督與管理。此外,還要對(duì)用電管理模式與方法進(jìn)行創(chuàng)新,加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)、設(shè)備的應(yīng)用,有效解決用電浪費(fèi)的問(wèn)題。

5 安科瑞關(guān)于學(xué)生宿舍有序用電管理解決方案

5.1 學(xué)生宿舍用電管理終端DDSY1352-xDM

安科瑞學(xué)生宿舍用電管理終端DDSY1352-xDM可以解決高校宿舍用電的管理問(wèn)題,功能包括:

①一進(jìn)多出:可以分3~5路照明/插座/空調(diào)/衛(wèi)生間/備用,五路單獨(dú)控制,單獨(dú)計(jì)量,單獨(dú)設(shè)置;

②惡性負(fù)載控制:具備惡性負(fù)載識(shí)別功能,自動(dòng)識(shí)別宿舍規(guī)定禁止使用的各類違章電器(如熱得快、電吹風(fēng)、電熱毯、暖手煲等)功能,自動(dòng)斷電,自動(dòng)恢復(fù),恢復(fù)次數(shù)可設(shè),具備電器白名單管理功能;

③費(fèi)控:欠費(fèi)控制模式,此模式開啟后,當(dāng)剩余金額和基礎(chǔ)免費(fèi)金額都用完時(shí),會(huì)自動(dòng)跳閘;

④基礎(chǔ)免費(fèi)電量:可根據(jù)學(xué)校管理要求,對(duì)各宿舍提供給學(xué)生一定的免費(fèi)金額;

⑤作息管理:設(shè)置節(jié)假日,工作日電表通斷時(shí)間,時(shí)間段至多可設(shè)8段,以此控制宿舍作息。

⑥功率限制:每一路出線回路均可以單獨(dú)設(shè)置功率限值,用于限制本回路接入電器功率,超過(guò)設(shè)定功率自動(dòng)斷電;

⑦夜間小電流:可以設(shè)置宿舍夜間小電流的使用,允許手機(jī)充電或夜燈使用;

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 5.2學(xué)校安全用電監(jiān)測(cè)及能耗計(jì)量體系

安科瑞提供具備能耗計(jì)量和電氣安全監(jiān)測(cè)功能的多功能電表和物聯(lián)網(wǎng)儀表,幫助學(xué)校搭建三級(jí)計(jì)量體系,應(yīng)用于學(xué)校的能耗管理和電氣安全的在線監(jiān)測(cè)和預(yù)警,為學(xué)校節(jié)能改造和消防安全提供數(shù)據(jù)支持。

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5.3 高校用電智慧監(jiān)管平臺(tái)設(shè)計(jì)

安科瑞AcrelEMS-EDU校園智慧能源管理平臺(tái)統(tǒng)籌高校教室、宿舍、圖書館等場(chǎng)所的總體用電狀況。平臺(tái)為校園設(shè)計(jì)完整的能源計(jì)量體系,包含以下4個(gè)層次:

數(shù)據(jù)采集層:該層的主要任務(wù)是采集學(xué)校各建筑包括學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、圖書館等建筑用電數(shù)據(jù),不同場(chǎng)所安裝針對(duì)性電能管理儀表,完成用能數(shù)據(jù)采集的同時(shí)幫助完成用電管理功能。

網(wǎng)絡(luò)傳輸層:該層的主要任務(wù)是將采集的數(shù)據(jù)傳輸?shù)狡脚_(tái),可以通過(guò)LoRaWan/4G/WiFi等無(wú)線傳輸或校園局域網(wǎng)、專用光纖等有線傳輸?shù)确绞絺鬏敂?shù)據(jù)。

數(shù)據(jù)處理層:該層的主要任務(wù)是對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,包括數(shù)據(jù)清洗、異常檢測(cè)、用電行為分析等,可以通過(guò)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)處理數(shù)據(jù)。


AcrelEMS-EDU校園智慧能源管理平臺(tái)架構(gòu)

應(yīng)用層:這一層的主要任務(wù)是將處理后的數(shù)據(jù)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中,包括用電監(jiān)控、安全預(yù)警、能耗管理、照明控制、能源策略控制、設(shè)備運(yùn)維等,可通過(guò)WEB或手機(jī)APP訪問(wèn)平臺(tái)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)各類功能應(yīng)用。整個(gè)架構(gòu)設(shè)計(jì)考慮了平臺(tái)的可擴(kuò)展性、穩(wěn)定性、安全性等因素,確保平臺(tái)能夠滿足高校宿舍用電監(jiān)管的需求。

AcrelEMS-EDU校園智慧能源管理平臺(tái)主界面

AcrelEMS-EDU校園學(xué)生宿舍用電管理

AcrelEMS-EDU校園公共用能監(jiān)測(cè)


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